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VÍCTOR ULLATE

VÍCTOR ULLATE

Víctor Ullate, hijo del bailarín Víctor Ullate y la bailarina Carmen Roche nació en Bruselas y es bailarín, actor y coreógrafo.

Este bailarín inició sus estudios de Danza clásica en el Centro internacional de Danza Carmen Roche. En el conservatorio de Madrid se graduó con Matrícula De Honor consiguiendo el título profesional, y también, el título Superior en Danza Clásica.

Además, ha recibido una amplia formación en diversas técnicas de danza y métodos de interpretación y canto, y en otras artes no escénicas.

Pero su trabajo no termina en formarse profesionalmente, sino que, Víctor se integra en el mundo de la Danza con participaciones en La Cenicienta y forma una pequeña compañía de teatro-danza en el sur de Italia.

A lo largo del tiempo su curriculum ha ido creciendo, este bailarín ha actuado en muchos de los conocidos teatros y musicales como: Romeo y Julieta, Grease, El día del Padre, La Bella y la Bestia…

Fue nominado para: los Premios Max año 99 (al mejor bailarín), a los premios Gran Vía por “Mar y Cielo” y a los premios Gran Vía por “Quisiera Ser” por interpretar el personaje de Carlos. Recibió el premio Max al mejor espectáculo de teatro música por, te, quiero, eres perfecto… ya te cambiaré.

Pero a pesar de sus amplios conocimientos y su gran formación e importancia, Víctor Ullate no se da a conocer hasta el año 2008, cuando es nombrado director y profesor de danza de la nueva escuela de baile Fama ¡a bailar! Una escuela dedicada a la búsqueda de nuevos talentos en la danza y el baile contemporáneo

A principios de 2009 sacó al mercado su primer álbum llamado Can you feel the musical, un homenaje a las canciones de los grandes musicales del mundo del cine. Tras no poder combinar su trabajo en el musical Spamalot con los de la escuela de Fama ¡a bailar! debido a los horarios, Víctor tuvo que tomar la decisión de abandonar su puesto como director.

Actualmente, podemos verle integrado entre el jurado de ¡Mira quién baila!

Víctor opina que ser actor te lleva a un mundo mágico en el cual estas constantemente en contacto con tus sentimientos. Reconoce haber querido tirar la toalla porque aunque la profesión sea muy bonita requiere un duro trabajo y durante el transcurso de todo ello se encuentra con obstáculos que no solo influyen en la profesión, sino además, en la vida. Su iniciativa a comenzar como actor se ve reflejada en su padre, el cual a sido un modelo a seguir para el.

Desde mi punto de vista, Víctor es una persona muy tranquila y pacífica. Su paso por la escuela ha influido mucho en los alumnos debido a su manera de comportarse y afrontar los problemas.

Es un profesor al cual los percances nunca han sido un problema para él, siempre ha sabido solucionarlos sin perder el control y con ingenio. Durante su transcurso en la escuela de Fama ¡a bailar! hemos podido conocer como es realmente el carácter de Víctor.

Es un señor al cual el cariño le rodeaba y no era capaz de cabrearse ni aún haciéndole enfadar.

Siempre mostró interés por enseñar y nos concienció en que solamente tenemos que proponernos algo para llegar a conseguirlo, un claro ejemplo, son todas las recompensas que el ha obtenido por su gran esfuerzo.

PAU VÁZQUEZ Y BENJI WEERATUNGE

PAU VÁZQUEZ

Como todos podremos recordar Pau se unió al programa Fama ¡ a bailar! en la segunda edición. La profesora de Jazz-Fusión es actriz, modelo y como ya sabemos bailarina de origen argentino. Pau Vázquez es una profesional con una amplia formación en danza e interpretación. En 1993 obtuvo el título de Profesora Nacional de Danza en la Escuela Nacional de Danza María Ruanota, y en 1998 el de bailarina profesional en el Instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Buenos Aires (Argentina). Ha formado parte de diversas compañías de baile como el Ballet Neoclásico de Buenos Aires, Les Compañía de David Campos… Aunque estamos acostumbrados a verla enseñar y bailar Jazz-Fusión, Pau además domina varios estilos, lo que le ha llevado a participar en multitud de espectáculos por todo el mundo. Destaca su participación en distintos musicales como Flash Dance, Maribel y la extraña familia y Fama, el musical. También está trabajando en la coreografía del musical "Gusanos" con niños discapacitados y enfermos terminales.

 

Pau es una profesora muy divertida y alegre. Los alumnos la tiene mucho aprecio porque siempre sabe como ingeniárselas para que les guste algo o para sacarles una sonrisa en los peores momentos. La profe de Jazz-Fusión llega a llevarse tan bien con los alumnos que aunque deba cabrearse no puede, tiene un gran corazón y no solo lo demuestra día a día en la escuela, como también hemos podido ver en varias ocasiones en el escenario de Fama ¡a bailar! Pau trabaja con personas discapacitadas a las que les hace pasar un buen rato con el baile y los lleva a la escuela para hacer una visita a los chicos ya que esos momentos son únicos y maravillosos para ellos.

BENJI WEERATUNGE

 

El nuevo profesor de Comercial Dance se ha integrado este año a la escuela.

Es un bailarín británico que conoce todos los estilos de baile, ha impartido clases de jazz, contemporáneo, hip-hop y street dance en las escuelas de danza más prestigiosas a nivel internacional.

Su carrera profesional se centra en el estilo Comercial Dance, participando en giras musicales de cantantes internacionales de la talla de Leona Lewis, María Carey, , Justin Timberlake, Paulina Rubio, Meter Andre y Sandy; y para espectáculos y grupos musicales como Shayne Ward Breathless Tour, X Factor Tour 2009, Bejart Ballet…

Si todavía no sabéis que es el Comercial Dance, no debéis olvidar que es un nuevo concepto de baile en el que se mezcla cualquier estilo de danza y donde el enfoque se centra en la actitud de sus protagonistas.

Benji se ha integrado bastante bien en la escuela a pesar de su pequeño problema para comunicarse, ya que no dominaba el idioma. Los alumnos han mostrado mucho respeto hacía él y siempre le han tratado como un amigo. En sus clases no solamente aprendían algo nuevo los alumnos, Benji también poco a poco ha ido aprendiendo el idioma de los chicos.

El nuevo estilo de Benji parece que a triunfado debido a la energía que se transmite bailándolo porque se requiere fuerza y mucho ritmo y además es algo nuevo a lo que no estamos acostumbrados.

LOLA GONZÁLEZ Y SERGIO ALCOVER

LOLA GONZÁLEZ

Recordaréis que Lola era la Jefa de Estudios durante la primera y segunda edición de Fama ¡a bailar! Sin embargo, tras el abandono de Víctor Ullate dejando su puesto de director libre, quién mejor que Lola para cubrirlo.

Esta profesora es muy versátil. Su formación comenzó en las más prestigiosas escuelas de danza de Madrid de la mano del coreógrafo Bob Niko.

Lola ha trabajado como coreógrafa para diversos programas de televisión como El show de Flo, El juego de la oca y Uno para todas. Además, ha preparado coreografías para desfiles de moda y ha colaborado con la Feria de Moda de España y la diseñadora Agatha Ruiz de la Prada. Y además, ha realizado diversos trabajos para L’Oreal y el peluquero Tono Sanmartín.

Como ya sabemos Lola nunca se conforma con poco y por ello próximamente abrirá su propia escuela de baile en Madrid: "Idance"

En el mundo de la televisión toda persona suele tener un pasado escondido y a continuación descubriréis el de Lola González:

Parece ser que en la época de los 80-90 Lola era integrante de un trío que se hacía llamar Visual. El grupo usaba ropa plasticosa y brillante muy propia de los 80, principios de los 90. La canción se basa en dos frases muy simples en inglés que van repitiendo y repitiendo mientras se marcan unos pasos de aquella época un poco ridículo en la actualidad hasta rellenar los cinco minutos de duración del tema.

Lola siempre me ha parecido una profesora con muchos conocimientos. Creo que su exigencia hacía los alumnos es lo que les lleva a presentar unos trabajos excelentes y a motivarse. Como se ha podido observar en estas tres ediciones de Fama ¡a bailar! Lola no se conforma con simples coreografías siempre saca el máximo de recursos de los alumnos, y complica y llena de pasos sus coreos; las trabaja durante tanto tiempo que obtiene unos resultados magníficos.

En la academia actúa como una madre para todos los concursante, sabe perfectamente como tratarlos y solucionar sus pequeños percances. Lola les ayuda en todo tipo de problemas como la convivencia y hace que los alumnos se sientan cómodos. Uno de los métodos muy eficaces para solucionar los pequeños conflictos de la convivencia ha sido el tribunal de la convivencia que tenía lugar todas semanas con la ayuda de Lola.

 

SERGIO ALCOVER

El profe de Street Dance de la escuela nació en Valencia. Comenzó con el baile a los siete años.

En el año 1994 comenzó su carrera profesional como bailarín de hip hop y break dance. En el 2004-2006 consiguió, junto a su grupo Supremos(varias veces hemos podido disfrutar de él en el escenario de Fama ¡a bailar!), situarse en el nº 1 del ranking nacional de break dance. Hasta el 2004 año en el que comenzó a trabajar en el Teatro Musical, estaba estudiando canto, interpretación y armonía vocal. Empezó a trabajar en el musical Fama que ha permanecido en cartel varias temporadas y con el que aún sigue de gira.

Al acabar su trabajo en la primera edición de Fama, participó en la gira de verano junto a algunos de los alumnos. Además, sigue volcado en la promoción de su primer disco, Sergio Rock, con su gira Rockéalo Tour, con la que está recorriendo España.

Sergio Alcover me parece un profesor muy atento de los alumnos, siempre los trata fenomenal y les da confianza. Este profesor transmite buen ambiente en sus clases. Además trata a los concursantes no solo como alumnos sino también como amigos.

 

RAFA MÉNDEZ Y MARBELYS ZAMORA

RAFA MÉNDEZ

El profesor de Funky de la escuela es bailarín y coreógrafo.

Se ha formado como profesional en España, Italia, Londres y Los Ángeles, donde ha perfeccionado un estilo actual y fresco para actuaciones en televisión y vídeos. A lo largo de su trayectoria profesional ha colaborado con Luca Tomassini, coreógrafo de Madonna, Kylie Minogue y Robbie Williams, Paul Roberts, coreógrafo del grupo inglés Blue y con Kim Gaven, coreógrafo del grupo Take That. Rafa Méndez ha trabajado como bailarín, presentador y coreógrafo en la RAI junto a Raffaella Carrà. Como bailarín ha protagonizado vídeos y tours musicales con artistas de la talla de Atomic Kitten, Emma Bunton, Geri Haliwell (Spice Girls), Tiziano Ferro, Patricia Manterola, Sophie Ellis-Bextor y Holly Vallance. Además, ha sido coreógrafo de la cadena musical MTV internacional y de diferentes artistas italianos.

Rafa me ha parecido siempre un profesor muy loco y algo duro con los alumnos. Nunca me ha gustado su actitud de pasota, ni sus comentarios hacía algunos de los concursantes. A este profesor siempre se le ocurre alguna de sus ingeniosos ideas como crear un grupo de las chicas y chicos Boom-boom, o las chicas y chicos Fuego. También os recuerdo algunas de las palabras que incluye en su nuevo vocabulario: ñiu(palabra con la que solía llamar a aquellos alumnos que no les gustaba), amazing(solía emplearla en parejas cuyo estilo era el Funky y por lo tanto le sorprendían), energy(cuando los alumnos llegaban cansados o no daban el 100% en las clases), fuego(utilizaba esta palabra para indicar al alumno que debía brillar más) y por último nunca faltaba su gran recurso para indicar el nivel de baile de sus alumnos, era el brazo(si indicaba la zona de la muñeca significaba: caquita; la zona del codo era: caca, la de los hombros: una gran caca) y solía señalar todo el cuerpo para indicar que algo era una gran cagada.

Además, es un profesor al que se le nota mucho que tiene favoritismo e intenta concienciar a la audiencia de sus opiniones.

El profe de Funky siempre intenta sacar “algún trapo sucio” y crea en ocasiones el enfrentamiento o pique entre los alumnos.

 

MARBELYS ZAMORA

Es la profesora de lírico de la escuela.

Nació en Cuba, Marbelys es bailarina profesional de ballet y profesora de danza.

Estudió cursos en el Broadway Dance Center de New York y el Performance Academy Jamnation, donde tuvo ocasión de aprender con coreógrafos que han trabajado para Michael Jackson, Madonna, Will Smith…

Como bailarina de ballet, durante cinco años formó parte de la Compañía Nacional de Cuba, bajo la dirección de Alicia Alonso. En España ha colaborado en programas como Grand Prix, Trato Hecho o Crónicas Marcianas...

Con dos de sus compañeras de baile formó el grupo Las SPS, que cuenta con un CD en el mercado.

Tras su paso por el programa, Marbelys ha estado de gira con algunos de sus alumnos de Fama ¡a bailar! con un espectáculo que ha recorrido buena parte de la geografía española.

Marbelys Zamora me parece que es una bailarina muy completa que siempre expone todos sus trabajos con paciencia y dulzura a pesar de lo complicados que sean. Su trato hacía los alumnos es bastante exigente, suele cabrearse fácimelte y siempre suele conseguir que realicen todos los trabajos que se propone. Esta profesora no se conforma con simples coreografías de lírico, sabe perfectamente que los alumnos pueden llegar a exhibir grandes coreos por lo tanto su nivel de baile exigido es alto.

Aunque la tercera edición de Fama ¡a bailar! cerrara sus puertas hace tiempo en mi blog podréis seguir encontrando información sobre la vida de algunos ex concursantes tras su paso por la academia; veréis que este programa tan solo es un pequeño paso hacia una gran formación. Fama ayuda a los alumnos a entrar en el mundo del baile y les abre nuevas puertas que les cambian la vida.

Pero no solamente los alumnos descubren nuevos mundos, los profesores también se dan a conocer y se les ofertan trabajos.

Creo que el programa ha tenido mucho éxito porque da la oportunidad de conseguir su sueño a mucha gente que quizás en su entorno no tiene esa posibilidad. En esta academia los alumnos consiguen enriquecerse de pasos, aprenden nuevos estilos, les imponen disciplina, poco a poco van creciendo como bailarines y consiguen ser completos e incluso muy versátiles.

El programa integra a los bailarines en el entorno de los famosos. A la vez que aprenden, reciben muchas visitas de artistas conocidos a los que acompañan con coreografías creadas por Lola González, la directora de la escuela. También, los concursantes son premiados por su esfuerzo con visitas a los mejores musicales.

Durante la permanencia en la escuela de Fama ¡a bailar! los alumnos aprenden cosas nuevas que quizás nunca se imaginarían que llegarían a realizarlas. Cada semana trabajan un estilo diferente con sus respectivos coreógrafos. Tras la exhibición de cada coreo las parejas reciben una valoración del jurado que deberán tener en cuenta para mejorar en el baile y no poner en peligro su permanencia en la academia.

Aunque siempre se suele decir que la valoración del jurado es la correcta debido a los estudios o años de formación y experiencia de ellos, creo que muchas veces durante el curso del programa los profesores han valorado más la formación que traían y no lo que demostraban día a día. Por ejemplo, en el momento de nominar aunque una pareja de poco nivel realizara mejor su trabajo que otra de mayor nivel preferían ante ello nominar a los que su nivel de baile era menor, esto también solía ocurrir en los retos.

En el siguiente vídeo podréis ver un claro ejemplo de lo explicado anteriormente. En este reto entre Juanfran y Diego los profesores tuvieron en cuenta la formación que Diego traía y en ningún momento se pararon a pensar quién de los dos podría crecer más como bailarín y adaptarse a todos los estilos. Juanfran explicó en su presentación que nunca había tenido la oportunidad de formarse ni tomar clases, por ello, creo que merecía más un puesto en la escuela. Además, mientras Juanfran estuvo en la escuela era uno de los alumnos con menos nivel y nunca tuvieron que llamarle la atención por malos trabajos, no fue nunca nominado y se adaptaba fenomenal a todos los estilos.

Por el contrario, Diego durante su transcurso en la academia fue nominado en muchas ocasiones y solamente sabia dominar el lírico.

En mi opinión, el programa debería dar una plaza para entrar en la academia a aquellos alumnos que no tengan formación porque ellos se lo merecen más que nadie. Estos alumnos sin formación puede ser que en su entorno no puedan acceder a formarse o las circunstancias no se lo permitan. Así pues, es preferible dar una plaza a estos alumnos para que puedan darse a conocer y conseguir su sueño. Yo creo que los alumnos con experiencia no deberían entrar porque si tienen formación significa que en su entorno pueden acceder al baile y otras personas merecen tener esa oportunidad.

Este programa me parece que no solamente ha tenido éxito por el baile. Creo que la llamada de tantos espectadores se debe a motivos como: el comportamiento de los alumnos ( la convivencia, las discusiones, la intriga de las nuevas parejas); los profesores han tenido una gran influencia debido a la manera de comportarse, desde mi punto de vista saben muy bien como captar atención del público, por ejemplo, Rafa Méndez con su nuevo vocabulario, su manera loca de actuar y tratar a los alumnos, sus nuevos grupos de baile y el chat.

La visita de los famosos cantantes presentando su nuevo single, y los juegos de convivencia son muchas de las razones por las que el espectador se aficiona más al programa.

Para terminar mi entrada os contare algo sobre como influye en el público Fama ¡a bailar! Este programa da ánimo a la gente para seguir hacía delante, nos conciencia de que nada es imposible si te lo propones. Y por último, muchos espectadores practican los pasos en sus casas e incluso se aficionan a imitar al programa.

Cuento esto último porque no solamente he escuchado que lo hagan sino que además lo se por experiencia. Por ejemplo, un viernes hace dos años en el pabellón de mi pueblo estando allí mis amigas y yo se nos ocurrió imitar al programa de Fama ¡a bailar! Unos nos sentamos haciendo de jurado imitando los mismos gestos y valoraciones que los profesores, mientras que otros bailaban intentando copiar los pasos a la vez que poníamos una canción en el móvil. Parecía una tontería y que lo hacíamos por pasar el rato, pero al final de la tarde todos los que jugaban dentro al fútbol terminaron allí “bailando”

Para terminar os comento que en mis próximas entradas también podréis ver información sobre los profesores y algunos datos más interesantes.

EL GANADOR DE FAMA ¡A BAILAR!

Como pudimos ver en la última gala de unos de los programas más visto de Cuatro, Jonathan uno de los concursantes más polémico de esta tercera edición de Fama ¡a bailar! fue elegido por el público como ganador.

Tras su paso por la escuela este concursante ha dado mucho de que hablar debido a su comportamiento. Creo que su actitud de pasota en la mayoría de los ensayos, su mal comportamiento hacía varios compañeros faltándoles el respeto cuando algo no le gustaba e incluso creyéndose superior, el rechazo hacia aquellos compañeros que no le llenaban el ojo, su afán de acercamientos a las cámaras para mandar mensajes a los espectadores, unos mensajes en los cuales se mostraba soberbio y prepotente haciéndose siempre el chulo e incluso haciendo sentir al espectador un poco cabreado, son inconvenientes por los cuales yo no hubiera premiado a este concursante con la beca.

A pesar de todo esto, el programa busca al mejor bailarín sin tener en cuenta su comportamiento. Quizás el público le ha dado la oportunidad de disfrutar de ese premio debido a su gran formación, él siempre sacaba adelante todas sus coreografías sin ningún fallo y aunque pasaba de ensayar en el escenario brillaba y presentaba trabajos excelentes.

Desde el punto de vista del baile si merecía el premio por su capacidad de adaptación a todos los estilos porque todos sus bailes eran limpios. Pero en mi opinión me parece que no solo se debería tener en cuenta el baile, otras cuestiones como el comportamiento también son muy importantes en el mundo de la danza porque en cualquier compañía te exigen ensayo y trabajar con compañeros que quizás no te agraden pero no puedes quejarte, mientras que en la escuela Jonathan ha estado un poco a su rollo y no se le a tenido en cuenta este tema que puede que en un futuro le afecte.

Yo nunca creí que Jonathan ganaría, pero me parece que ha sabido como ingeniárselas llamando la atención del público. Para mí los claros ganadores de Fama ¡a bailar! no es una sola persona si no todos aquellos alumnos que han mostrado interés, ilusión y esfuerzo por el baile; que han sabido ayudar a sus compañero y no los han rechazado por su bajo nivel, también han aportado ideas y pasos, y han respetado la convivencia. Si reunimos todas estas características nos daremos cuenta que al decir que veo como ganadores a todos los alumnos se convierte en tan solo 4 o 5 personas que han luchado durante meses por conseguir su sueño.

A continuación, podréis informaros sobre la entrevista que le hicieron a Jonathan tras saber que era el ganador de esta tercera edición.

Después de cinco meses formándose, este concursante fue elegido ganador entre 14 finalistas. Reside en los Ángeles (EEUU) y se presentó al concurso cuando trabajaba en Ibiza en una discoteca. Tras su entrevista Jonathan como siempre con sus frases: “Hay que ser un poco chulo para triunfar”. El italiano asegura que su sueño es “ser una estrella”,cuenta que cree que ha ganado por mostrarse como es y también hay que destacar que reconoció que fue uno de los concursantes más polémicos de la escuela pero se refugia en la frase “no dominaba el idioma y me encontraba solo“.

Confesó que estuvo apunto de abandonar la escuela, pero tras superar sus pequeños inconvenientes aplicó a la convivencia la actitud “Me da igual”

Ahora nos informa que no se conforma solo con el baile, además, el bellísimo quiere ser actor.

Comentó que para ser algo en la vida hay que ser un poquito chulo y afirmó que a él le había funcionado en Fama.

Este concursante se incluye entre los mejores bailarines, aunque opina que los hay “más completos” y explica que el público le eligió porque prefieren una persona real.

Antes de entrar en Fama vivía relajado con sus bailes de street callejeros en Los Ángeles, todo lo aprendido lo estudio de vídeos.

Jonathan confirmo que siempre quiso ser famoso y ahora era su oportunidad para comerse el mundo.

Hay que destacar que el bailarín no se olvida tan pronto de sus profesores a los que les agradeció su disciplina.

Por último, os dejo con un vídeo para que podáis recordar alguna actuación suya.